校园文化建设设计，文化环境氛围尤为重要，学校文化环境中以传播文化思想，培养文化意识、文化素养和学习行为为主要目的的文化设计。在卷入学校教育和管理活动之中，通过学校赖以生存的历史文化，**现代文明知识，传播新思想，从而营造出良好的校园文化环境。

一、地域文化分析：

1、8000-9000年前的甲骨契刻符号是迄今为止世上**的文字雏形，发现于我市；（汉字起源） 

2、编纂了世上**字典《说文解字》的许慎也生活在这片土地。许慎历30年编撰世界上**部字典《说文解字》，规范了汉字的形、音、义。学术界称许慎为“许君”，称《说文解字》为“许书”，称其学为“许学”。许慎对汉语文字学做出杰出贡献，被尊称为“字圣”，生性质朴厚重。（汉字宝典)旭宏校园文化设计公司专注于校园文化设计施工一体化。

二、校本文化分析：

1、我校遵从“淳笃博学、向上向善”的办学理念，弘扬许慎质朴厚重品质精神；(继承“字圣”优良品质）

2、为纪念“文化宗师”许慎，为了汉字文化的传承，1991年9月在国际许慎学术研讨会在漯河召开之即，更名为“漯河市源汇区许慎小学”。（弘扬汉字传承文化）

三、文化展示：

1、文源文化广场

2、“字法自然、博雅成长”、“字润园丁、红烛荣光”文化大厅

3、“端正写字、书写人生”文化墙

**的校园文化设计公司、校史馆设计公司，设计施工一体化全方位服务。

河南旭宏文化发展有限公（0371-66619276   13838291297）